PEDRAZZINI Baptiste
Médecin associé - responsable du secteur de l'enseignement prégradué au Département de médecine de famille
- Informations professionnelles
- Biographie
Diplômes : Diplôme de médecin suisse (2007)
Titre de spécialiste en médecine interne générale (2013)
CAS en pédagogie des sciences de la santé de l'Université de Sherbrooke CA (2020)
CAS et FAI en médecine psychosomatique et psychosociale des Universités de Genève et Lausanne (2021)
Titre de spécialiste en médecine interne générale (2013)
CAS en pédagogie des sciences de la santé de l'Université de Sherbrooke CA (2020)
CAS et FAI en médecine psychosomatique et psychosociale des Universités de Genève et Lausanne (2021)
Titres académiques : Doctorat en médecine de l'Université de Lausanne (2014)
Domaine de recherche : Enseignement en médecine de famille
Pédagogie médicale
Pédagogie médicale
Enseignement : Enseignement prégradué à l'Université de Lausanne:
- B1.5 MSC - Sciences humaines et sociales - La pratique médicale dans un système de santé - Place et fonctionnement des cabinets de médecine de famille dans le système de santé suisse
- B2.7 MSC - Pratiques de la médecine au cabinet médical - ECP2
- B2.7 MSC - Pratiques de la médecine au cabinet médical - Introduction au module B2.7 - Soins et médecine dans la Communauté
- B2.7 MSC - Team-based learning
- B3.8 - ECP3
- M1.8 - ECP4
- B3.9 Cours à option - Devenir médecin-soignant·e : spectaculaire ! - Professionnalisme
- B3.9 Cours à option - Les professionnels de la santé face à l'Intelligence artificielle : extinction ou rébellion ?
- M1.0 Hors module - M1 - Cours d'introduction au stage en médecine de famille
- CB MMed1 - Fiches pédagogiques situations cours blocs
- M2.5 Généralisme II - Cas cliniques - J'ai de la peine à dormir
- M2.5 Généralisme II - Cas cliniques - J'ai une infection... il me faut des antibiotiques
- M2.5 Généralisme II - Cas cliniques - Docteur, j'ai un bouton
- M3 - Stage en médecine de famille - Journée des stagiaires - Dans la peau d'un.e médecine de famille
- M3 - Stage en médecine de famille - Journée des stagiaires - La collaboration interpro; réflexion et mise en pratique
- Master ès sciences infirmières : le diabète
Formation continue
- Cours d'introduction pour Clinicien.ne enseignant en cabinet (CEC)
- Formation annuelle en pédagogie médicale pour CEC
- Formation continue en pédagogie médicale au congrès CMPR
- B1.5 MSC - Sciences humaines et sociales - La pratique médicale dans un système de santé - Place et fonctionnement des cabinets de médecine de famille dans le système de santé suisse
- B2.7 MSC - Pratiques de la médecine au cabinet médical - ECP2
- B2.7 MSC - Pratiques de la médecine au cabinet médical - Introduction au module B2.7 - Soins et médecine dans la Communauté
- B2.7 MSC - Team-based learning
- B3.8 - ECP3
- M1.8 - ECP4
- B3.9 Cours à option - Devenir médecin-soignant·e : spectaculaire ! - Professionnalisme
- B3.9 Cours à option - Les professionnels de la santé face à l'Intelligence artificielle : extinction ou rébellion ?
- M1.0 Hors module - M1 - Cours d'introduction au stage en médecine de famille
- CB MMed1 - Fiches pédagogiques situations cours blocs
- M2.5 Généralisme II - Cas cliniques - J'ai de la peine à dormir
- M2.5 Généralisme II - Cas cliniques - J'ai une infection... il me faut des antibiotiques
- M2.5 Généralisme II - Cas cliniques - Docteur, j'ai un bouton
- M3 - Stage en médecine de famille - Journée des stagiaires - Dans la peau d'un.e médecine de famille
- M3 - Stage en médecine de famille - Journée des stagiaires - La collaboration interpro; réflexion et mise en pratique
- Master ès sciences infirmières : le diabète
Formation continue
- Cours d'introduction pour Clinicien.ne enseignant en cabinet (CEC)
- Formation annuelle en pédagogie médicale pour CEC
- Formation continue en pédagogie médicale au congrès CMPR
Après avoir obtenu son diplôme de médecine en 2007, le Dr Baptiste Pedrazzini a travaillé entre Yverdon et Lausanne dans les services d'ORL, de médecine interne, de chirurgie générale / orthopédie et de dermatologie. Il a notamment fait une importante partie de sa formation à la Policlinique Médicale Universitaire (devenue Unisanté) en tant que médecine stagiaire, médecin civiliste, médecin assistant puis chef de clinique.
Il obtient son titre de spécialiste en médecine interne générale en 2013 et s'installe en cabinet de médecine de famille la même année. Parallèlement, il poursuit ses activités à Unisanté en tant que médecin superviseur à la permanence du Flon et comme médecin agréé à l'Institut Universitaire de Médecine de Famille (devenu DMF).
Depuis 2022, il est médecin associé et responsable du secteur de l'enseignement prégradué au DMF. Il est en charge de la coordination et du développement des enseignements en médecine de famille. Ses domaines d’intérêt sont : la diversification des moyens d’enseignement en petit groupe, la simulation en santé et l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement.
Il obtient son titre de spécialiste en médecine interne générale en 2013 et s'installe en cabinet de médecine de famille la même année. Parallèlement, il poursuit ses activités à Unisanté en tant que médecin superviseur à la permanence du Flon et comme médecin agréé à l'Institut Universitaire de Médecine de Famille (devenu DMF).
Depuis 2022, il est médecin associé et responsable du secteur de l'enseignement prégradué au DMF. Il est en charge de la coordination et du développement des enseignements en médecine de famille. Ses domaines d’intérêt sont : la diversification des moyens d’enseignement en petit groupe, la simulation en santé et l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement.