Les progrès technologiques mènent souvent à l'apparition et au développement de certaines pratiques et parmi les plus récentes, celle du sexting, contraction des termes anglais sex et texting, dont la définition reste encore floue et disparate.
L'objectif principal de ce projet est d'explorer les opinions et perceptions des jeunes âgés de 16 à 20 ans, des parents et des enseignantes et enseignants sur les pratiques liées au sexting chez les jeunes de tous les points de vue possibles (victimes, auteures et auteurs, pairs, etc.) afin de comprendre les différents processus pouvant mener à des conséquences négatives, ainsi que des motivations et interprétations de jeunes quant à la pratique du sexting, dont le phénomène est encore relativement nouveau en Suisse.